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NEW 我校举办"学生成功"教育革新论坛
- 2021-12-23
- 4665
2021-12-13
我校举办以"学生成功"为主题论坛。此次活动以线上线下并行形式进行，校内外专家作为发表者参与其中，分享了教育革新事例和成果。
<大学革新支援事业成果扩散论坛 – 为学生成功的教育革新>于12月10日，在我校燕岩馆大礼堂举行。活动通过大学教育革新院YouTube频道进行了现场直播。继张佑镇大学教育革新院院长致开幕词、朴炯柱校长致辞之后，活动分两个环节进行。
第一个环节是成均馆大学学生处长·学生成功中心主任裴相勋的主旨演讲《学生成功展望和实践:3年的成果和课题》。学生处长裴相勋认为，大学的核心任务和时代精神是教育、人才以及学生成功。他介绍了成均馆大学成立的"学生成功中心"，并发表了在中心进行的多个项目的成果和课题。
随后，檀国大学教育成果评价中心教授崔贞姬以"为实现力量中心大学教育的CQI(Continuous Quality Improvement)适用和成果"为主题发表了演讲。崔贞姬教授用"力量"这一关键词解释了大学教育的革新。也就是说，应以大学和教授、学生的力量为中心，反映在大学教育中，以此加强大学的竞争力。崔教授介绍了为持续改善大学课程而开发的环流基础教授-学习连接系统"CQI(Continuous Quality Improvement)"的体系和应用、成果。
第二个环节是我校的教育革新尝试和成果发表。亚洲大学教授学习开发中心主任申宗浩作为第一个发表者，发表了"帮助学生成功学习的数据基础教育及支援体系"。
申宗浩中心主任介绍了我校开发的以数据为基础的教授学习支援体制"ATLAS(Ajou Teaching &Learning Analytics System)"。 我校从2014年开始利用该系统，对学习者和学习环境的数据进行分析，为优化学习过程和环境提供了支援。同时，还介绍了以数据为基础，提供符合学生特点的课程及比较课定制型学习路径的"PASS(Pathway to Ajou Students Success)"。
最近，我们学校不断对开发和研究的AI基础适应型学习平台进行说明。我校为了支援适合每个学生的针对性学习，引进了AI基础全球平台ALEKS，并一直进行了自主开发。
申宗浩中心主解释说:"利用AI平台的授课和学业成就度之间存在有意义的关联"，"特别是利用这种系统，在授课中相互作用越大的科目，与学业成就度的关联指数越高。"
他还补充说:"为了根据每个学生的速度和水平进行针对性学习，以及以此为基础扩大教室的相互作用，需要教授彻底的准备和实践，学校提供实质性的支援，确立大学层面人工智能应用的目标及蓝图，大学成员和部门之间的合作等。"
此后，茶山学部大学教授安智渊发表了以高强度相互作用为中心的教养教育模式及运营事例、新材料工学系学生韩光熙参与大学革新支援事业的事例。
# 查看相关报道大学频道:亚洲大学共享"学生成功"教育革新事例·成果http://www.dhnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=200913
（注：本文出现的所有人名均系音译）